El “Segundo Informe de Actividades 2023 - 2024” describe el trabajo desarrollado en el segundo año de gestión de la actual dirección, en cinco ejes estratégicos:

1. Docencia. Aborda las actividades y acciones desarrolladas desde la Licenciatura en Ciencias de la Tierra (LCT) y de la Maestría en Gestión de Riesgos y Cambio Climático (MGRYCC), ambos, programas académicos evaluados y acreditados por su calidad educativa. En esta sección se detallan los indicadores académicos de los y las estudiantes, número de egresados y egresadas tituladas, becas y apoyos económicos, tutorías académicas, prácticas académicas y salidas de campo y actividades enfocadas en mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje de los y las estudiantes.
2. Investigación. Se especifican las actividades relacionadas con la producción académica de las y los Profesores Investigadores de Tiempo Completo en los dos Cuerpos Académicos, de las y los Técnicos Académicos, Profesores de Asignatura y Profesores invitados.
3. Extensión y vinculación. Se describen las actividades correspondientes a la difusión y promoción de los programas educativos adscritos al IIGERCC, los convenios de colaboración con instituciones de educación, gobierno y sociedad civil; movilidad estudiantil, actividades de servicio social, prácticas profesionales y retribución social por parte de los y las estudiantes.
4. Administración y vida académica. Contempla los esfuerzos de gestión por la consecución de fondos extraordinarios, el ejercicio presupuestal del Presupuesto Operativo Anual (POA) 2023 financiado por el gobierno del estado y la capacitación al personal administrativo.
5. Proyectos estratégicos. Enmarca el fortalecimiento del Centro de Monitoreo Vulcanológico y Sismológico (CMVS) mediante la colaboración con la Secretaría de Protección Civil del Estado de Chiapas, en particular con el financiamiento del Fondo para la Gestión Integral de Riesgos de Desastres (FOGIRD 2024) y la publicación continua del Boletín Mensual del CMVS como una herramienta de divulgación científica.