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Temas y Subtemas
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| 1. Comunicación y Lenguaje | ||
| 1.1 Lenguaje | ||
| 1.1.1 Adquisición del lenguaje | ||
| 1.1.2 Conceptos y funciones del lenguaje, lengua, habla | ||
| 1.1.3 Función simbólica y las relaciones entre lo cognitivo y lo lingüístico | ||
| 1.2 Comunicación | ||
| 1.2.1 Definiciones y modelos | ||
| 1.2.2 Dimensiones: sintáctica, semántica y pragmática | ||
| 1.2.3 Proceso de la comunicación, códigos y signos | ||
| 1.2.4 Algunos aspectos prácticos: habilidades y competencias comunicativas | ||
| 1.2.5 Los procesos de interpretación Denotación, connotación | ||
| 1.2.6 Tipos de comunicación: interpersonal, grupal, colectiva, intercultural | ||
| 1.2.7 Importancia de la comunicación no verbal | ||
| 1.2.8 Modelo cultural de la comunicación humana: expresión oral y escrita | ||
| 1.3 Morfosintaxis y Léxico del Español | ||
| 1.3.1 Análisis gramatical | ||
| 1.3.3 Estructura de la palabra | ||
| 1.3.4 Morfemas | ||
| 1.3.5 Sintagmas | ||
| 1.4 Ética de la Elaboración de Textos | ||
| 2. Lectura y Tipos de Textos | ||
| 2.1 Lectura | ||
| 2.1.1 Prelectura | ||
| 2.1.2 Lectura rápida | ||
| 2.1.3 Lectura analítica y sintética (estructural) | ||
| 2.1.4 Lectura crítica | ||
| 21.5 Lectura como diversión | ||
| 2.2 Tipología General de Textos | ||
| 2.2.1 Literarios | ||
| 2.2.2 Académicos, científicos y técnicos | ||
| 2.2.3 Informativos. | ||
| 2.3 Tipología de Textos Académicos, Científicos y Técnicos | ||
| 2.3.1 Resúmenes | ||
| 2.3.2 Informe | ||
| 2.3.3 Reseña crítica | ||
| 2.3.4 Estado de la cuestión | ||
| 2.3.5 Artículo | ||
| 2.3.6 Ensayo | ||
| 2.3.7 Tesis | ||
| 2.3.8 Proyecto | ||
| 2.3.9 Libros | ||
| 3. Escritura | ||
| 3.1 Gramática y Ortografía | ||
| 3.1.1 Acentuación | ||
| 3.1.2 Puntuación | ||
| 3.1.3 Mayúsculas | ||
| 3.1.4 Verbos | ||
| 3.1.5 Pronombres | ||
| 3.1.6 Preposiciones | ||
| 3.2 Preescritura | ||
| 3.2.1 El acopio y generación de ideas | ||
| 3.2.2 Organización y documentación de ideas (recapitulación) | ||
| 3.3 Escritura | ||
| 3.3.1 Párrafo | ||
| 3.3.2 Estilo | ||
| 3.3.3 Dudas lingüísticas frecuentes | ||
| 3.3.4 Puntuación | ||
| 3.3.5 Vocabulario | ||
| 3.4 Postescritura | ||
| 3.4.1 Revisión | ||
| 3.4.2 Redactado final | ||
| 3.4.3 Componentes formales de los textos | ||
| 3.4.4 Documentación de fuentes según estilos APA, MLA e ISO | ||
| 4. Comunicación Oral | ||
| 41. Técnicas Básicas para Presentaciones Orales. | ||
| 4.1.1 Expresión oral: lineamientos para presentación de ponencias y conferencias. | ||
| 4.1.2 Criterios de uso de los medios más comunes: pizarrón, rotafolio, proyector de | ||
| transparencias, retroproyector y cañón | ||
| 4.2 Ambientes de Comunicación Oral | ||
| 4.2.1 Monólogo | ||
| 4.2.2 Conversación | ||
| 4.2.3 Conferencia | ||
| 4.2.4 Coloquio | ||
| 4.2.5 Debate | ||
| 4.2.6 Ponencia | ||
| 4.2.7 Mesa redonda | ||
| 4.2.8 Entrevista personal | ||
| 4.2.9 Examen ante un jurado | ||
| 4.3 Estilo y Fonética | ||
| 4.3.1 Estructura del mensaje, ideas principales e ideas complementarias | ||
| 4.3.2 Función del mensaje: conceptual, introductoria, transitiva, explicativa, conclusiva | ||
| 4.3.3 Improvisación y semi-improvisación | ||
| 4.3.4 La voz y el lenguaje | ||
| 4.3.5 Estilo, ideación y elocución | ||
| 4.3.6 Dicción, intensidad (volumen), timbre, entonación vocal, fluidez y actitud corporal | ||